Daniel @靜宓花園的涼亭

文藝作品、生活小品、給自己的小提示,回憶的盒子

2006年6月6日星期二

中學生的故事(三)


  聖甝節近了,同學們都在holiday mood.還有兩天便是聖誕聯歡會了.


  胡子同上體育堂的時候,老師叫同學們拉筋做熱身後便去了廁所.這時,正是無王管的時候.同學們都在談話,或東張西望.有蓋操場內擺放著聖誕節的幾個壁佈板.有聖誕老人的紙浮雕,還背著一個布袋,裡面放了不少禮物(當然是假的,只是報紙球而已).有幾個同學覺得那布袋很有趣,想看看裡面放了甚麼,就一起把玩著布袋.不知是否力度過大,釘著布袋的釘子不勝負荷,布袋連帶壁紙一同掉了下來.這可慘了!當他們正想著怎麼補救時,訓導主任王健熊老師正站在小食部,手交架著放在胸前,目光凌厲地注視著一切.他緩緩的邊走向壁佈,邊說著


  〔你們三個在做甚麼?〕


  他們大吃一驚,要補救也來不及了.


  〔誰做的?〕


  他們遲疑了一會,然後有三人舉起了半隻手.


  〔剛才不是有四五個人的麼?〕


  〔其..其他兩個只是看,沒有做〕一個舉手的同學說.


  〔我不知道,總之你們有份看,有份弄的人,今天放學後自動來校務處見我.一個也不能少,別以為我看不見你們做了甚麼.〕


  「你們常常在體育堂手癢玩弄壁佈的嗎?」


  同學們沒有回答.


   〔那麼,上星期公民教育組反吸煙壁佈被毀是否你們榦的好事?〕


   同學們搖頭.


   〔抑或是你們這班預科生指使低年級同學做的?〕王訓導嚴厲的說.


   同學嚇得說不出話來.


   此時,體育老師回來了.為免尷尬,王訓導再叫所有有份毀壞聖誕壁佈的同學放學去校務處找他.


   由那時開始,這班中六同學的討論又熾熱起來.


   〔只是不小心弄破了壁佈罷了,怎麼好像審重犯似的?〕


   〔可不是!還屈我們與上星期的反吸煙壁佈事件有關,他把我們都當成嫌疑犯了!〕


   〔我當去自首嗎?〕一個當時的旁觀者問.


   〔當然不要去,去了一定會扣操行分的.〕


   〔但他看見了全個過程的,若被他發現你閃人,那時扣得還要多!〕


   〔最衰也是那隻狗熊,早不出現,遲不出現,就是要剛剛好被他看現,想補救也來不及了...〕


   同學們和議著.


   胡子同覺得是時候發言了.


   〔但他們實在是損壞了聖誕壁佈,受罰是免不了的了.另外,雖然我深信以他們的為人是不會畜意毀壞反吸煙壁佈的,但這事鬧得這樣大,又未查出是誰做的,王訓導這樣懷疑也有他的理由.想事情不用這樣偏激吧.〕


   〔你常常幫著老師,好像老師永遠是對的,你才偏激呢.你收了老師多少錢啊?〕


   〔一毫子也沒收,我只是講道理吧.〕


   同學們見話不投機,就當胡子同甚麼也沒說,繼續他們的批評.


   胡子同也走開了,並想著自己是否太偏激.


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