倦容

　　其實他也怪可憐的．

　　不論是在早上或晚上補習，很容易就能看得出他的疲倦．

　　在早上補習，印象中他還未睡醒，在書桌前打著呵欠，使我也覺得眼睏

　　在晚上補習，可以看出他一整日也在上各式各樣的補習班，興趣班．體力已消耗得七七八八．過了一天忙碌的生活，本應好好休息，或看看輕鬆的電視節 目，或玩一玩，或上上網．但他卻要來我家中補習，換著是我也吃不消．所以有時見他很累，就覺與他說說卡通片，讓他玩一會也無可口非．．．

　　正如現今很多小學生一樣，他是個大忙人．除每星期五天讀全日制小學上八小時課外，他星期一至日也有課外活動．是的，這時代不只要注重好成績，為 了不被別的同學比下去，為了入讀一流中學，每個學生也要設法證明自已的確擁有多元智能．周身刀，要張張利．體，藝，學術常識要樣樣皆精．就像他學國晝，參 加管絃樂團，一年四季每星期操兩次水，又有西人會話班，中英數專補．．．．．．我不知道這些是否他真正的興趣，或只是為求保持自己競爭力的工具．但這樣日 學夜學，也是很累人的．在眾多活動中，只有小學生機械人設計是他興高彩烈的對我提及，希望不會是他唯一有興趣的吧．

　　我不反對讓小朋友參加課外活動，這是一種生在平安時代的福份，是他們的父母所沒有的．但一至七也沒有一天空閒，學校還有大小功課測考，叫小學生如何應付得來呢？過去與現在的學生，一天也只有二十四小時，那些課外活動的時間是從何擠出來的呢？

　　所以每當我看見他的疲乏困倦，憐愛之情就油然而生，也叫我不能逼他那麼緊．重擔已經夠多的人，又叫人何敢加增他的壓力，愁煩？